Das Selbst und das Andere. Einführung in die Anerkennungstheorie (050405)

Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung | Seminarplan

Inhaltsskizze

Die Theorie der Anerkennung erlebte in den letzten Jahren eine sehr weitgehende Renaissance. Die modernen Derivate der Anerkennungstheorie findet man in der Ontologie, der Erkenntnistheorie, der Moralphilosophie, der politischen Philosophie, der Gesellschafts- und Handlungstheorie, der Rechtsphilosophie und der philosophischen Anthropologie. Primär wird die Anerkennungstheorie zur Untersuchung zwischenmenschlicher Beziehungen angewendet. Die logische Grundfigur der „Grammatik der Anerkennung“ besteht darin, dass das „Selbst“ in einem Interaktionsverhältnis mit einem „Anderen“ steht, dessen essentielle Bestimmungen dem Selbst nicht unmittelbar erkenntlich sind. Die Anerkennungstheorien beleuchten die unterschiedlichen Aspekte dieser Interaktion in verschiedenen Hinsichten.
Das Seminar gibt eine Einführung in die historischen und theoretischen Grundlagen der Anerkennungstheorie. Diese Wissensbasis soll es Ihnen ermöglichen, später eigenständig die modernen Anerkennungstheorien erarbeiten zu können. Dazu sollen erstens die historischen Wurzeln der Anerkennungstheorie kritisch rezipiert werden (Fokus: Rousseau und Hegel). Zweitens sollen zentrale Bedeutungsmomente des modernen Begriffsfelds „Anerkennung“ systematisch besprochen werden (Fokus: sozialtheoretische und erkenntnistheoretische Bedeutungsdimensionen). Drittens soll die Anwendung der modernen Anerkennungstheorien an konkreten Beispielen und Überblickstexten diskutiert werden.

Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte

BA3, BA4, BA5, BA6

Literaturempfehlungen

  • Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Phänomenologie des Geistes, 1807 (unterschiedliche Ausgaben)
  • Klaus Vieweg und Wolfgang Welsch (Hg.): Hegels Phänomenologie des Geistes. Ein kooperativer Kommentar zu einem Schlüsselwerk der Moderne, Suhrkamp 2008
  • Hans-Christoph Schmidt am Busch (Hg.): Anerkennung, Akademie-Verlag 2009
  • Axel Honneth (2010): Kampf um Anerkennung. Zur moralischen Grammatik sozialer Konflikte. 6. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Axel Honneth: Das Ich im Wir. Studien zur Anerkennungstheorie, Suhrkamp 2010
  • Charles Taylor : Multikulturalismus und die Politik der Anerkennung, Suhrkamp 2009
  • Ludwig Siep u. a., Hrsg. (2021): Handbuch Anerkennung. Wiesbaden: Springer VS

Anmeldung

Um am Seminar teilzunehmen, melden Sie sich bitte im gleichnamigen OLAT-Kurs an. Eine Einschreibung in den OLAT-Kurs ist wichtig für die erfolgreiche Seminarteilnahme.

Seminarplan

Die Sitzungen finden jeweils mittwochs von 10:15 – 11:45, Raum n.V.statt (ab 22.10.2025). Die Texte sind Auszüge aus der oben genannten Literatur, die Sie im OLAT-Kurs finden. Nach vorläufiger Planung werden wir folgende Inhalte behandeln:

DatumThema
22.10.Vorbesprechung
29.10.NEU!!!: Thomas Meyer: Semantik des deutschen Begriffs „Anerkennung“ (in Siep et al 2021)
05.11.Neuhouser: Rousseau und das menschliche Verlangen nach Anerkennung (Schmidt am Busch 2009)
12.11.Hegel: Die Wahrheit der Gewißheit seiner selbst + Selbständigkeit und Unselbständigkeit des Selbstbewußtseins; Herrschaft und Knechtschaft
19.11.Honneth: Von der Begierde zur Anerkennung
Hegels Begründung von Selbstbewußtsein
26.11.Quante: „Der reine Begriff des Anerkennens“.
Überlegungen zur Grammatik der Anerkennungsrelation in Hegels Phänomenologie des Geistes (Schmidt am Busch 2009)
03.12.Siep: Formen und Stufen der Anerkennung (in Siep et al 2021)
10.12.Laitinen: Zum Bedeutungsspektrum des Begriffs „Anerkennung“: die Rolle von adäquater Würdigung und Gegenseitigkeit (Schmidt am Busch 2009)
17.12.Fraser: Zur Neubestimmung von Anerkennung (Schmidt am Busch 2009)
07.01.Honneth: Das Ich im Wir. Anerkennung als Triebkraft von Gruppen
14.01.Taylor: Die Politik der Anerkennung
21./28.01.a) Hans-Christoph Schmidt am Busch: Anerkennung in der Kritischen Theorie
b) Girke: Anerkennung in der Ethnologie
c) Bratu, Lepold: Feminist Thought and Recognition
(alle 3 Texte in Siep et al 2021)
04.02.Rückblick