Grenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnis

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Inhaltsskizze

Über die Grenzen von Erkenntnis lässt sich in unterschiedlichen Hinsichten reden. So gibt es individuelle Grenzen: Dinge, die man nicht weiß, oder Erkenntnispraxen, die einem nicht liegen, weil einem das mathematische Geschick oder die Beobachtungsgabe fehlt. Derartige Grenzen werden aber im Seminar nicht thematisiert. Im Fokus liegt vielmehr die Rede über allgemeine „Grenzen der naturwissenschaftlichen Erkenntnis“, also der systematischen und methodischen Erforschung der Natur. Zur Diskussion stehen vor allem Fragen wie:

1. Gibt es grundsätzliche Grenzen naturwissenschaftlicher Forschung (und von „was“ wird sie abgegrenzt)?

2. Sind Wissenschaften wie die Physik irgendwann abgeschlossen (oder ist der wissenschaftliche Fortschritt unendlich)?

3. Inwiefern ist die Reichweite einzelwissenschaftlicher Erkenntnisse begrenzt (etwa hinsichtlich der Begründungsstrukturen (Gewissheitsformen) oder der Gültigkeitsansprüche)?

4. Nach welchen Kriterien werden die einzelnen Disziplinen voneinander abgegrenzt und lassen sich diese Grenzen inter- bzw. transdisziplinär überwinden (wann endet bspw. Physik und wann beginnt Chemie oder Biologie)?

5. Kann es so etwas wie eine „ethische Begrenzung“ naturwissenschaftlicher Forschung geben (wenn ja warum)?

Im Seminar werden auf Grundlage von wissenschaftsphilosophischen, aber auch journalistischen Beiträgen und mit Blick auf einschlägige Beispiele diese Fragen diskutieren. Im Vordergrund steht, den TeilnehmerInnen das Problembewusstsein hinter diesen Fragen zu vermitteln und mit ihnen mögliche Antworten zu skizzieren.

Eine Anmeldung im entsprechenden OLAT-Kurs ist für die Teilnahme obligatorisch. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte

Modulzuordnung im Zertifikatsstudiengangs „Forschungsethik“

• Grn M2GS 01; Grn M2NLT 01, Vertiefung Wissenschaftsphilosophie

Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen auf:

1. Wissenschaftsphilosophie

2. Erkenntnistheorie

3. Schnittstellen zur Wissenschaftsethik

Literaturempfehlungen

Siehe OLAT-Ordner „Materialien“.

1. Carrier, M. 2017. Wissenschaftstheorie zur Einführung. Junius.

2. Chalmers, A. F. 2007. Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. Springer

3. Mittelstraß, J. 2001. Wissen und Grenzen. Suhrkamp

Anmeldung

Um am Seminar teilzunehmen, melden Sie sich bitte im gleichnamigen OLAT-Kurs an. Eine Einschreibung in den OLAT-Kurs ist obligatorisch für die Seminarteilnahme und eine Leistungsabgabe.