Florian Braun

Philosophie in Lehre und Forschung

Wissenschaftsphilosophie der Naturwissenschaften

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Inhaltsskizze

Die Wissenschaftsphilosophie thematisiert und diskutiert „die professionellen Wissenschaften“ und in dieser Überblicksveranstaltung die sogenannten „Naturwissenschaften“. Dazu werden Antworten auf folgende Fragen gesucht:

  1. Was bedeutet „Wissen“ und welche Formen gibt es? Gefragt wird nach den Wissensbereichen, den Erkenntnisinhalten, den Fragestellungen, den Forschungsmethoden sowie den Erkenntniszielen und -prinzipien in den Wissenschaften (Wissenschaftstheorie).
  2. Was tun Forschende? Gefragt wird nach der Art und Weise wissenschaftlicher Forschung, den darin zu findenden Forschungsidealen sowie den sozialen Strukturen und Dynamiken (Wissenschaftssoziologie).
  3. Welchen Grundlagen und Grenzen unterliegt wissenschaftliche Erkenntnis? Gefragt wird nach den sprachlichen, argumentativen und begründungstheoretischen Fundamenten wissenschaftlicher Erkenntnis (Erkenntnistheorie).
  4. Welchen ethischen Normen unterliegt wissenschaftliche Forschung? Gefragt wird nach den normativen Prinzipien der Forschungspraxis und wie man diese wissenschaftsintern und -extern rechtfertigt (Forschungsethik).

Das Seminar soll den TeilnehmerInnen einen Überblick vermitteln. Dabei steht im Vordergrund, anhand ausgewählter Grundbegriffe – etwa Induktion, Experiment, Wissen etc. – wissenschafts-philosophische Reflexionsansätze kennenzulernen. Inhaltlich liegt ein besonderes Augenmerk auf den Ansätzen des 20. Jahrhunderts, den dort thematisierten Formen naturwissenschaftlicher Erklärung und Begründung sowie Grenzen naturwissenschaftlicher Gewissheitsansprüche. Dazu werden gemeinsam einführende wissenschaftsphilosophische Texte erarbeitet und mit Bezug zu historischen und aktuellen Forschungsfragen diskutiert. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen auf:

  1. Wissenschaftstheorie
  2. Schnittstellen zur Wissenschaftssoziologie
  3. Schnittstellen zur Wissenschaftsethik

Eine Anmeldung im entsprechenden OLAT-Kurs ist für eine erfolgreiche Teilnahme notwendig. Der finale Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Modulzuordnung und Leistungsanforderungen

Das Seminar richtet sich v.a. an Studierende folgender Module:

  • BA 7 Philosophie (Bachelor of Arts Zwei-Fächer, Bereiche: Natur- und Wissenschaftsphilosophie) -> Hausarbeit, Essay oder Referat
  • BA 8 Philosophie (Bachelor of Arts Zwei-Fächer, Bereiche: Natur- und Wissenschaftsphilosophie) -> Hausarbeit, Essay oder Referat
  • Grn M1 01 Zertifikatsstudiengang „Forschungsethik“ (Einführung in die Wissenschaftsphilosophie) -> Thesenpapier oder Impulsvortrag

Literaturempfehlungen

  1. Bartels und Stöckler (eds.) 2007: „Wissenschaftstheorie. Ein Studienbuch“, mentis.
  2. Boyd, Gasper, and Trout (eds.) 1991: The Philosophy of Science, MIT Press.
  3. Carrier, M. 2017. Wissenschaftstheorie zur Einführung. Junius.
  4. Chalmers, A. F. 2007. Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. Springer
  5. Mitchell, S. 2012: Unsimple truths. Science, complexity, and policy. The University of Chicago Press.
  6. Römpp, G. 2018: Philosophie der Wissenschaft. UTB.
  7. Schnädelbach, H. 2009. Probleme der Wissenschaftstheorie. Eine philosophische Einführung
  8. Schurz, G. 2014. Einführung in die Wissenschaftstheorie. WBG.

Anmeldung

Um am Seminar teilzunehmen, melden Sie sich bitte im gleichnamigen OLAT-Kurs an. Dort finden Sie auch die Textgrundlagen der einzelnen Sitzungen.

Seminarplan

Die Sitzungen finden jeweils mittwochs von 10:15-11:45 im Raum ??? (vom 20.10.2024 bis zum 9.2.2025). Nach vorläufiger Planung werden wir folgende Inhalte behandeln:

SitzungThema
21.10.Einführung und Vorstellung. Textgrundlage:
„Wissenschaft und Philosophie“, Kapitel 1 aus Römpp, G. 2018: Philosophie der Wissenschaft. UTB.
28.10.Entwicklung der Wissenschaftsphilosophie im 20. Jahrhundert (wissenschaftshistorische Perspektive auf die Hauptströmungen dieser Disziplin) Textgrundlage: Carrier – Wege der Wissenschaftsphilosophie im 20. Jahrhundert
04.11.„Beobachtung, Induktion und Deduktion“, Abschnitt 2.1 aus Römpp, G. 2018: Philosophie der Wissenschaft, UTB.
11.11.„Sprache und Beobachtung: der Logische Empirismus“, Abschnitt 2.3 aus Römpp, G. 2018: Philosophie der Wissenschaft, UTB.
18.11.„Wir irren uns nach vorne – Der Falsifikationismus Karl Poppers“, Kapitel 3 aus Wiltsche: Einführung in die Wissenschaftstheorie, UTB.
25.11.„Scientific Revolution“ Thomas Kuhn, aus: Richard Boyd, Philip Gasper, and J.D. Trout 1991: The philosophy of science, MIT Press.
02.12.„Wissenschaftliche Erklärung“, Abschnitte 31 und 32 aus Dagfinn Føllesdal / Lars Walløe / Jon Elster: Rationale Argumentation. Ein Grundkurs in Argumentations- und Wissenschaftstheorie, de Gruyter.
09.12.„Wissen und Rechtfertigung“, Abschnitt 5 aus Ernst: Einführung in die Erkenntnistheorie, WBG.
16.12.„Naturgesetze“ von A. Hüttemann, aus: Bartels, A. & Stöckler, M.: „Wissenschaftstheorie. Ein Studienbuch“, mentis.
06.01.„Das Experiment als ‚Eingreifen‘ in die Natur“, Abschnitt 3.1 aus Römpp, G. 2018: Philosophie der Wissenschaft, UTB.
13.01.„Theoriebeladenheit der Beobachtung“ Carrier 2006, aus: ders.: Wissenschaftstheorie zur Einführung, Junius.
20.01.„Experimentation and Scientific Realism“, Kapitel 16 aus Hacking, Ian: Representing and Intervening, Cambridge University Press.
27.01.„Philosophie der Evolutionstheorie“ von M. Weber, aus: Bartels, A. & Stöckler, M.: „Wissenschaftstheorie. Ein Studienbuch“, mentis.
03.02.Synopsis